Promouvoir l'interculturalité avec des projets d'échanges et de mobilité
Dans la société mondialisée d'aujourd'hui, les compétences interculturelles sont une qualification clé. C'est pourquoi, elles devraient faire partie intégrante de toute formation. Un séjour dans une autre culture offre de nombreuses situations d'apprentissage, mais ne va pas de soi : une préparation et un suivi ciblés sont les bases d'un apprentissage réussi. Movetia propose un soutien sous forme d'ateliers et met des outils à disposition.
Que sont les compétences interculturelles et l'apprentissage interculturel?
Les compétences interculturelles se réfèrent à la capacité de comprendre des personnes de cultures différentes ainsi que de communiquer et d'interagir efficacement avec elles. Cela inclut la compréhension des différences culturelles, la capacité à s'adapter à des situations culturellement complexes et à résoudre des conflits interculturels. L'apprentissage interculturel permet de s'orienter dans un environnement inconnu.
L'apprentissage interculturel favorise les objectifs suivants:
- Surmonter l'ethnocentrisme (juger les autres cultures à partir de sa propre perspective)
- Approcher de manière consciente et critique les stéréotypes
- Développer l'acceptation des autres cultures
- Comprendre la notion de culture et son propre ancrage culturel
- Comprendre l'altérité et la dynamique de l'altérité
Le but de Movetia est de financer des projets d'échanges, de mobilité et de coopération qui ont un effet positif et durable sur l’apprentissage interculturel des participant-e-s.
Quelles formations continues/ateliers Movetia propose-t-elle sur le thème de l'interculturalité?
L'objectif des offres de Movetia est d'encourager la réflexion, la sensibilisation et la mise en œuvre qui en découle de l'apprentissage interculturel en ce qui concerne les projets d'échanges et de mobilité pour tous les secteurs de l'éducation. Pour ce faire, l'offre de formation continue est la suivante:
Formation continue pour enseignant-e-s
Acteurs de la formation professionnelle
Enseignement tertiaire
- Ateliers en cours de développement, n'hésitez pas à nous contacter pour toute demande.
L'offre est élargie en permanence.
Y a-t-il des exemples de bonnes pratiques mêlant échanges et interculturalité?
Chaque activité d'échanges est une expérience dans un environnement inconnu et favorise ainsi les compétences interculturelles. Vous trouverez divers exemples de bonnes pratiques dans les témoignages de participant-e-s à la mobilité.
Quels sont les outils et les ressources disponibles pour soutenir l'apprentissage interculturel?
Plus la préparation et le suivi interculturels sont bons, plus les chances sont grandes de vivre des expériences de mobilité positives et d'acquérir des compétences interculturelles aussi variées et durables que possible. Les outils et ressources suivants peuvent vous aider dans cette démarche_
- Movecast sur l'interculturalité
- Plateforme match&move
- Toolkit Intercultural Learning, Council of Europe
- Salto Youth's Toolbox
- Plateforme d'apprentissage d'Erasmus+
- Manuel de l'UNESCO pour le développement des compétences interculturelles (Deardorff, 2020)
Movetia travaille en permanence au développement de son offre.
Existe-t-il des contributions scientifiques sur le thème de l'interculturalité?
L'interculturalité est un vaste sujet qui revêt de nombreux aspects différents. Cela se reflète dans la multitude de définitions et de contributions scientifiques. La collection suivante n'est pas une liste exhaustive d’articles sur l'interculturalité et l’apprentissage interculturel, mais elle vise plutôt à donner un aperçu de la diversité de la thématique et à encourager différentes approches de réflexion:
- Baiutti, M. (2021). Developing and Assessing Intercultural Competence during a Mobility Programme for Pupils in Upper Secondary School: The Intercultura Assessment Protocol.
- Barmeyer, C. I. Genkova, P. Scheffer, J. (2011). Wahrnehmung, Stereotype, Vorurteile.
- Hackett et al. (2023). The effectiveness of Collaborative Online International Learning (COIL) on intercultural competence development in higher education.
- Maryse P. & Hock, S. (2014). Les rencontres interculturelles entre étudiants internationaux dans le cadre d'un séjour d'études universitaires à l'étranger.
- Onorati, M. & d’Ovidio F. (2016). Mobility and Intercultural Competence in International Lifelong Learning Programs: A Longitudinal Study.
Movetia est intéressée par d'autres contributions scientifiques sur les échanges et l'interculturalité.
Notre réseau se développe constamment et les personnes intéressées peuvent s'annoncer.