Mit Austausch- und Mobilitätsprojekten Interkulturalität fördern

Was sind interkulturelle Kompetenzen und interkulturelles Lernen?
Interkulturelle Kompetenzen beziehen sich auf die Fähigkeit, Menschen aus unterschiedlichen Kulturen zu verstehen und mit ihnen effektiv zu kommunizieren und zu interagieren. Dazu gehört das Verständnis für kulturelle Unterschiede, die Fähigkeit, sich in kulturell komplexen Situationen zurechtzufinden und interkulturelle Konflikte zu lösen. Interkulturelles Lernen ermöglicht, sich in unbekanntem Umfeld zurechtzufinden.

Interkulturelles Lernen fördert folgende Ziele: 
-    Überwindung von Ethnozentrismus (andere Kulturen aus der eigenen Perspektive beurteilen)
-    Bewusster und kritischer Umgang mit Stereotypen
-    Aufbau von Akzeptanz für andere Kulturen
-    Verständnis des Kulturbegriffs und der eigenen Kulturverhaftung 
-    Verständnis für Fremdheit bzw. Fremdheitsdynamiken

Ziel von Movetia ist es, Austausch-, Mobilitäts- sowie Kooperationsprojekte zu finanzieren, die für die Teilnehmenden eine positive und nachhaltige Wirkung auf das eigene interkulturelle Lernen haben. 

Welche Weiterbildungen/Workshops bietet Movetia zum Thema Interkulturalität an?
Ziel der Angebote ist es, die Reflexion, die Sensibilisierung und die daraus folgende Umsetzung des interkulturellen Lernens in Bezug auf Austausch- und Mobilitätprojekte für alle Bildungssektoren zu fördern. Dazu besteht folgendes Weiterbildungsantebot:

Weiterbildung Lehrpersonen

• Klassenaustausch als interkulturelles Lernfeld (1,5 Tag)

Akteure aus der Berufsbildung

• Workshop zur interkulturellen Vorbereitung

Austauschverantwortliche an Hochschulen 

• Workshops in Entwicklung, bei Anfragen gerne melden

Gibt es Beispiele aus der Praxis zu Interkulturalität und Austausch?
Jede Austauschaktivität ist eine Erfahrung in einem unbekannten Umfeld und fördert die interkulturellen Kompetenzen. In den Erfahrungsberichten von Mobilitätsteilnehmenden finden Sie diverse Beispiele aus der Praxis.

Welche Tools und Hilfsmittel gibt es zur Unterstützung von interkulturellem Lernen?
Je besser die interkulturelle Vor- und Nachbereitung, desto grösser ist die Chance, positive Mobilitätserfahrungen zu machen und möglichst vielfältige und nachhaltige interkulturelle Kompetenzen zu erwerben. Folgende Tools und Hilfsmittel können Ihnen dabei helfen:

• Movecast zu Interkulturalität
• Plattform match&move
• Toolkit Intercultural Learning, Council of Europe
• Salto Youth’s Toolbox  
• Lernplattform von Erasmus+ 
• UNESCO-Handbuch zur Entwicklung interkultureller Kompetenzen (Deardorff, 2020)

Movetia arbeitet laufend daran, das Angebot weiterzuentwickeln.

Gibt es wissenschaftliche Beiträge zum Thema Interkulturalität?
Interkulturalität ist ein weitreichendes Thema mit vielen verschiedenen Aspekten. Dies zeigt sich in den vielen Definitionen und der dazugehörigen Vielfältigkeit wissenschaftlicher Beiträge. Folgende Sammlung ist keine abschliessende Auflistung wissenschaftlicher Beiträge zur Interkulturalität, sie soll vielmehr einen Einblick in die Vielfältigkeit von Interkulturalität und interkulturellem Lernen ermöglichen und verschiedene Denkansätze fördern:

• Baiutti, M. (2021). Developing and Assessing Intercultural Competence during a Mobility Programme for Pupils in Upper Secondary School: The Intercultura Assessment Protocol.
• Barmeyer, C. I. Genkova, P. Scheffer, J. (2011). Wahrnehmung, Stereotype, Vorurteile.
• Hackett et al. (2023). The effectiveness of Collaborative Online International Learning (COIL) on intercultural competence development in higher education.
• Maryse P. & Hock, S. (2014). Les rencontres interculturelles entre étudiants internationaux dans le cadre d'un séjour d'études universitaires à l'étranger.
• Onorati, M. & d’Ovidio F. (2016). Mobility and Intercultural Competence in International Lifelong Learning Programs: A Longitudinal Study.

Movetia ist an weiteren wissenschaftlichen Beiträgen zum Austausch und Interkulturalität interessiert.