Programmes

Collaborer et élaborer un projet commun: La rencontre entre une classe suisse et une classe indienne qui donne des ailes aux élèves de secondaire II.

Outre les partenariats stratégiques, les institutions suisses ont également la possibilité de mettre en œuvre des Knowledge Alliances en tant que projets de coopération Key Action 2. La participation peut être envisagée soit en tant que partenaire officiel dans le cadre d’Erasmus+, soit en tant que partenaire associé dans le cadre du Programme suisse pour Erasmus+.

Le programme d’échange EchangeChœurs rassemble les chœurs d’enfants et de jeunes par-delà les frontières linguistiques. Sont encouragés les projets d’échange choral ayant lieu en Suisse et auxquels participent des enfants et des jeunes de moins de 25 ans (au maximum 10% des participant(e)s peuvent être plus agé(e)s, mais pas plus que 30 ans).

La participation à une formation continue européenne de Jeunesse en Action est une chance pour tous ceux qui souhaitent nouer des liens au travers de l’animation jeunesse dans toute l’Europe. Elle leur permet de mettre en œuvre des projets internationaux ou de discuter de questions ayant trait au quotidien de l’animation jeunesse avec des collègues de l’Europe entière. Les offres sont extrêmement variées et la participation est simple et peu coûteuse.

Jeunesse en Action encourage les échanges au niveau européen et la coopération transfrontalière dans les activités de jeunesse extrascolaires. Des rencontres de groupes de jeunes venant de différents pays, des rencontres de formation continue dans toute l’Europe ou des projets de coopération transnationaux pour le développement de la qualité: Les organisations de jeunesse ainsi que les animatrices et animateurs jeunesse sont soutenus dans l’organisation de projets internationaux variés.

A travers des projets transnationaux sur le thème Jeunesse et politique, les jeunes apprennent à connaître concrètement le sens de la participation politique et les processus démocratiques. Ensemble avec des jeunes d’autres pays et des décideurs, ils débattent de thèmes politiques concernant la jeunesse.

Le projet de mobilité soutient les formations continues, les stages d’observation et les missions d’enseignement des enseignants et des autres membres du personnel des écoles dans des pays étrangers européens.

La solution suisse pour Erasmus+ pour l'enseignement tertiaire s'appelle Swiss-European Mobility Programme SEMP. SEMP offre aux institutions d'enseignement tertiaire la possibilité de soutenir financièrement les étudiant-e-s, le corps professoral ainsi que le personnel administratif pour des séjours d’études, de stage, d’enseignement ou de formation continue en Europe.

Proposer à son personnel une formation continue à l’étranger, c’est contribuer à son développement personnel et professionnel. C’est également créer un réseau international de contacts enrichissant pour son établissement. Les projets de mobilité concernent la réalisation de stages d’observation (job shadowings), de formations continues (cours, séminaires, conférences…) ou de missions d’enseignement en Europe pour le personnel des établissements de formation des adultes.

De l’expert local à l’acteur global : les institutions qui font preuve d’innovation peuvent encourager les personnes en formation, les jeunes diplômés ainsi que les responsables de la formation professionnelle à effectuer un séjour à l’étranger européen pour améliorer de manière ciblée leurs compétences linguistiques, professionnelles, culturelles et sociales.

Le réseautage et les échanges entre spécialistes chargés de l’animation jeunesse de différents pays visent à favoriser le développement de la qualité de l’animation jeunesse en Suisse.

Séjours dans le monde entier: les institutions de la formation professionnelle peuvent préparer les personnes en formation, les jeunes diplômé-e-s ainsi que les responsables de la formation professionnelle ou encore les enseignant-e-s à une vie (de travail) à l’échelle internationale. Les participant-e-s à ces projets de mobilité découvrent ainsi la culture du travail et de la formation d’autres pays et mettent en place une coopération fructueuse en dépassant les différences culturelles. Outre leurs compétences linguistiques et leurs savoirs liés au projet, ils ont aussi l’opportunité de développer leur connaissance du pays partenaire. C’est ainsi que naissent des relations durables entre les personnes en formation venant de Suisse et les employeurs étrangers – point de départ pour d’autres formes de collaboration.

Des classes d’écoles européennes collaborent sur un projet, se rencontrent et nouent de nouveaux contacts. Outre les rencontres entre groupes d’élèves dans le cadre du projet, les partenariats scolaires offrent également la possibilité aux élèves et aux enseignant-e-s d’effectuer des séjours de longue durée auprès d’écoles partenaires.

Les élèves participent à des échanges avec des enfants du même âge en provenance d’autres régions culturelles et linguistiques en dehors de l’Europe. Les partenariats internationaux permettent aux écoles suisses d’organiser de tels échanges de classe pour leurs élèves et d’aborder ainsi dans leurs cours des expériences vécues dans le monde entier. Les élèves concernés des deux pays élaborent un projet en commun et se rencontrent, accompagnés de leurs enseignant-e-s.

Les partenariats stratégiques sont un format de projet d'Erasmus+. Ils permettent aux institutions de l'enseignement scolaire, de la formation professionnelle, de l'enseignement tertiaire, de la formation des adultes et des activités de jeunesse extrascolaires de coopérer avec des partenaires européens. Grâce à cette coopération, des approches novatrices en matière de formation sont mises au point. Des connaissances et des expériences sont échangées dans le cadre de réseaux internationaux. Autant de bénéfices dont profite l'ensemble du paysage suisse de la formation.

Les partenariats stratégiques sont un format de projet d’Erasmus+. Ils permettent aux institutions de l’enseignement scolaire, de la formation professionnelle, de l’enseignement tertiaire, de la formation des adultes et des activités de jeunesse extrascolaires de coopérer avec des partenaires européens. Grâce à cette coopération, des approches novatrices en matière de formation sont mises au point. Des connaissances et des expériences sont échangées dans le cadre de réseaux internationaux. Autant de bénéfices dont profite l’ensemble du paysage suisse de la formation.

Les partenariats stratégiques sont un format de projet d’Erasmus+. Ils permettent aux institutions de l’enseignement scolaire, de la formation professionnelle, de l’enseignement tertiaire, de la formation des adultes et des activités de jeunesse extrascolaires de coopérer avec des partenaires européens. Grâce à cette coopération, des approches novatrices en matière de formation sont mises au point. Des connaissances et des expériences sont échangées dans le cadre de réseaux internationaux. Autant de bénéfices dont profite l’ensemble du paysage suisse de la formation.

Les partenariats stratégiques sont un format de projet d’Erasmus+. Ils permettent aux institutions de l’enseignement scolaire, de la formation professionnelle, de l’enseignement tertiaire, de la formation des adultes et des activités de jeunesse extrascolaires de coopérer avec des partenaires européens. Grâce à cette coopération, des approches novatrices en matière de formation sont mises au point. Des connaissances et des expériences sont échangées dans le cadre de réseaux internationaux. Autant de bénéfices dont profite l’ensemble du paysage suisse de la formation.

Les partenariats stratégiques sont un format de projet d’Erasmus+. Ils permettent aux institutions de l’enseignement scolaire, de la formation professionnelle, de l’enseignement tertiaire, de la formation des adultes et des activités de jeunesse extrascolaires de coopérer avec des partenaires européens. Grâce à cette coopération, des approches novatrices en matière de formation sont mises au point. Des connaissances et des expériences sont échangées dans le cadre de réseaux internationaux. Autant de bénéfices dont profite l’ensemble du paysage suisse de la formation.

Acquérir de premières expériences professionnelles en tant qu’enseignant, tout en améliorant ses connaissances linguistiques et en vivant des expériences interculturelles enrichissantes, telles sont les possibilités offertes aux assistants de langue dans les écoles d’accueil, en Suisse et à l’étranger. Les écoles d’accueil profitent à leur tour d’un cours de langue authentique et motivant.

Certains cantons suisses gèrent des programmes d’échanges et de mobilité de groupe ou individuels. Ces programmes sont proposés aux élèves, aux apprentis, aux enseignants ou aux établissements scolaires de ces cantons, en collaboration ou non avec des cantons partenaires. 

Les programmes intensifs mondiaux sont des cycles de formation de courte durée organisés conjointement par au moins deux institutions d'enseignement tertiaire. Des étudiant-e-s et des professeur-e-s de hautes écoles et d’écoles supérieures suisses testent des offres de formation novatrices et multidisciplinaires lors d’échanges de courte durée hors d’Europe.

La carte blanche pour projets permet de tester de nouveaux modes de coopération et de faire de nouvelles expériences de mobilité avec de nouveaux partenaires dans des pays situés en dehors de l’Europe ainsi que de renforcer des partenariats existants. Le type de coopération et la forme de la mobilité sont libres.

Développé par l’EPFL et les partenaires de la formation professionnelle, Realto est une plateforme numérique d’échange et d’apprentissage qui apporte de nombreux avantages.

Lors d’une rencontre de jeunes, ces derniers découvrent comment les personnes de leur âge vivent dans d’autres pays. La réalisation d’un projet commun ouvre de nouvelles perspectives aux jeunes et leur permet de développer leur sens des responsabilités et leur confiance en soi.

D’une durée de deux semaines à une année, le Service volontaire européen (SVE) est une offre qui s’adresse aux adolescents et aux jeunes adultes et qui leur permet d’effectuer un engagement d’intérêt général à l’étranger et de vivre à cette occasion une expérience personnelle.